<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-8735682004449766970</id><updated>2012-02-16T14:46:38.961-08:00</updated><category term='-'/><title type='text'>En Clases!!</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://enclasess.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8735682004449766970/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://enclasess.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>KaR!nA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06484638890607156624</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_6KUFcgvKMjA/SAkBmcn1nkI/AAAAAAAAAAY/JCG2MHS6lI4/S220/mariposa-azul-G.jpg'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>6</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8735682004449766970.post-4501716605727699267</id><published>2008-07-29T08:48:00.001-07:00</published><updated>2008-07-29T08:49:57.547-07:00</updated><title type='text'>JOOMLA</title><content type='html'>&lt;a href="http://bp3.blogger.com/_6KUFcgvKMjA/SI88H31nJmI/AAAAAAAAAA4/X7lhV6uEhKE/s1600-h/Imagen1.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5228463798345999970" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://bp3.blogger.com/_6KUFcgvKMjA/SI88H31nJmI/AAAAAAAAAA4/X7lhV6uEhKE/s400/Imagen1.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffff;"&gt;Si estás en la búsqueda de un sistema dinámico de contenidos para tu sitio, encontrarás una excelente opción con Joomla!, un CMS robusto, personalizable y escalable. El presente artículo te permitirá tener una panorámica sobre el tema.&lt;br /&gt;De los miles de CMS existentes en la actualidad, sólo unos pocos realmente están llevando la web a una nueva era de agilidad en la inclusión de contenido, estímulo de la comunicación colectiva y reconocimiento al usuario como generador de información útil, en lugar de simple “tragador” pasivo de artículos y noticias.&lt;br /&gt;Desde su aparición al público, &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.joomla.org/"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffff;"&gt;Joomla!&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffff;"&gt; ha avanzado a pasos agigantados, siendo uno de los líderes en la lista de los mejores CMS, aún por encima de aplicaciones comerciales.&lt;br /&gt;Orígenes de Joomla!&lt;br /&gt;A mediados de 2005, los administradores del equipo de desarrollo de Mambo (CMS antecesor de Joomla!) decidieron limitar las condiciones de la licencia de uso de su software.&lt;br /&gt;Ante tal hecho, los principales desarrolladores de la organización estuvieron en desacuerdo y fue así que más de 30 miembros principales del equipo renunciaron de inmediato y fundaron Joomla!® una palabra de origen africano que significa “todos juntos”, un CMS que funcionaba con el núcleo de Mambo, pero con cambios importantes en el código y lo mejor de todo es &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.maestrosdelweb.com/editorial/software-libre-%C2%BFpor-que-deberia-importarme/"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffff;"&gt;software libre&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffff;"&gt;.&lt;br /&gt;No sólo los desarrolladores de Mambo migraron al nuevo proyecto; miles de colaboradores, diseñadores y comunidades enteras lo respaldaron desde un principio, sobre todo al difundirse la noticia de la acción ejecutada por Mambo y sus propietarios.&lt;br /&gt;De esta manera el proyecto Joomla! tomó aún más energía, llegando a ser la aplicación web que hoy conocemos, no sólo con excelentes características de gestión integral, sino con un futuro bastante promisorio en el ámbito de la &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.maestrosdelweb.com/editorial/web2/"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffff;"&gt;Web 2.0&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffff;"&gt;.&lt;br /&gt;En el presente, el fenómeno Joomla! representa más que la existencia de una aplicación web de avanzada. Es la demostración palpable de la superioridad que puede alcanzar el software libre cuando está presente el esfuerzo común, activo y organizado de una numerosa comunidad global.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8735682004449766970-4501716605727699267?l=enclasess.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://enclasess.blogspot.com/feeds/4501716605727699267/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8735682004449766970&amp;postID=4501716605727699267' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8735682004449766970/posts/default/4501716605727699267'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8735682004449766970/posts/default/4501716605727699267'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://enclasess.blogspot.com/2008/07/joomla.html' title='JOOMLA'/><author><name>KaR!nA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06484638890607156624</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_6KUFcgvKMjA/SAkBmcn1nkI/AAAAAAAAAAY/JCG2MHS6lI4/S220/mariposa-azul-G.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp3.blogger.com/_6KUFcgvKMjA/SI88H31nJmI/AAAAAAAAAA4/X7lhV6uEhKE/s72-c/Imagen1.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8735682004449766970.post-4146529045806635593</id><published>2008-07-29T08:42:00.000-07:00</published><updated>2008-07-29T08:47:27.473-07:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>&lt;a href="http://bp3.blogger.com/_6KUFcgvKMjA/SI87f3a3JBI/AAAAAAAAAAw/Hoe30lrblEI/s1600-h/w+2.0.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5228463111039034386" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://bp3.blogger.com/_6KUFcgvKMjA/SI87f3a3JBI/AAAAAAAAAAw/Hoe30lrblEI/s400/w+2.0.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:lucida grande;color:#cccccc;"&gt;La Web 2.0 es la representación de la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas al usuario final. El Web 2.0 es una actitud y no precisamente una tecnología.&lt;br /&gt;La Web 2.0 es la transición que se ha dado de aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones que funcionan a través del web enfocadas al usuario final. Se trata de aplicaciones que generen colaboración y de servicios que reemplacen las aplicaciones de escritorio.&lt;br /&gt;Es una etapa que ha definido nuevos proyectos en Internet y está preocupándose por brindar mejores soluciones para el usuario final. Muchos aseguran que hemos reinventado lo que era el Internet, otros hablan de burbujas e inversiones, pero la realidad es que la evolución natural del medio realmente ha propuesto cosas más interesantes como lo analizamos diariamente en las notas de &lt;/span&gt;&lt;a title="Actualidad - Maestros del Web" href="http://www.maestrosdelweb.com/actualidad/"&gt;&lt;span style="font-family:lucida grande;color:#cccccc;"&gt;Actualidad&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:lucida grande;color:#cccccc;"&gt;.&lt;br /&gt;Y es que cuando el web inició, nos encontrábamos en un entorno estático, con páginas en &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.maestrosdelweb.com/editorial/htmlhis/"&gt;&lt;span style="font-family:lucida grande;color:#cccccc;"&gt;HTML&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:lucida grande;color:#cccccc;"&gt; que sufrían pocas actualizaciones y no tenían interacción con el usuario.&lt;br /&gt;Pero para entender de donde viene el término de Web 2.0 tenemos que remontarnos al momento en que Dale Dougherty de &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.oreillynet.com/pub/a/oreilly/tim/news/2005/09/30/what-is-web-20.html"&gt;&lt;span style="font-family:lucida grande;color:#cccccc;"&gt;O’Reilly Media&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:lucida grande;color:#cccccc;"&gt; utilizó este término en una conferencia en la que compartió una lluvia de ideas junto a Craig Cline de MediaLive. En dicho evento se hablaba del renacimiento y evolución de la web.&lt;br /&gt;Constantemente estaban surgiendo nuevas aplicaciones y sitios con sorprendentes funcionalidades. Y así se dio la pauta para la &lt;/span&gt;&lt;a title="Web 2.0 Summit • October 17-19, 2007 • San Francisco, California" href="http://www.web2con.com/" modo="false"&gt;&lt;span style="font-family:lucida grande;color:#cccccc;"&gt;Web 2.0 conference&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:lucida grande;color:#cccccc;"&gt; que arranca en el 2004 y hoy en día se realiza anualmente en San Francisco, con eventos adicionales utilizando la marca en otros países.&lt;br /&gt;En la charla inicial del Web Conference se habló de los principios que tenían las aplicaciones Web 2.0:&lt;br /&gt;-La web es la plataforma&lt;br /&gt;-La información es lo que mueve al Internet&lt;br /&gt;-Efectos de la red movidos por una arquitectura de participación.&lt;br /&gt;-La innovación surge de características distribuidas por desarrolladores independientes.&lt;br /&gt;-El fin del círculo de adopción de software pues tenemos servicios en beta perpetuo.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8735682004449766970-4146529045806635593?l=enclasess.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://enclasess.blogspot.com/feeds/4146529045806635593/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8735682004449766970&amp;postID=4146529045806635593' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8735682004449766970/posts/default/4146529045806635593'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8735682004449766970/posts/default/4146529045806635593'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://enclasess.blogspot.com/2008/07/la-web-2.html' title=''/><author><name>KaR!nA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06484638890607156624</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_6KUFcgvKMjA/SAkBmcn1nkI/AAAAAAAAAAY/JCG2MHS6lI4/S220/mariposa-azul-G.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp3.blogger.com/_6KUFcgvKMjA/SI87f3a3JBI/AAAAAAAAAAw/Hoe30lrblEI/s72-c/w+2.0.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8735682004449766970.post-3791688140254582754</id><published>2008-07-18T12:44:00.000-07:00</published><updated>2008-07-18T12:45:48.330-07:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>&lt;a href="http://bp2.blogger.com/_6KUFcgvKMjA/SIDy4ZNTiAI/AAAAAAAAAAo/3S3ARrZREbM/s1600-h/shakespeare-blog.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5224442618403063810" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://bp2.blogger.com/_6KUFcgvKMjA/SIDy4ZNTiAI/AAAAAAAAAAo/3S3ARrZREbM/s400/shakespeare-blog.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8735682004449766970-3791688140254582754?l=enclasess.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://enclasess.blogspot.com/feeds/3791688140254582754/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8735682004449766970&amp;postID=3791688140254582754' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8735682004449766970/posts/default/3791688140254582754'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8735682004449766970/posts/default/3791688140254582754'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://enclasess.blogspot.com/2008/07/blog-post.html' title=''/><author><name>KaR!nA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06484638890607156624</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_6KUFcgvKMjA/SAkBmcn1nkI/AAAAAAAAAAY/JCG2MHS6lI4/S220/mariposa-azul-G.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp2.blogger.com/_6KUFcgvKMjA/SIDy4ZNTiAI/AAAAAAAAAAo/3S3ARrZREbM/s72-c/shakespeare-blog.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8735682004449766970.post-1784291514316963670</id><published>2008-07-18T12:38:00.000-07:00</published><updated>2008-07-18T12:41:41.721-07:00</updated><title type='text'>¿Cómo surge el blog y por qué?</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;SU HISTORIA....&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ffffcc;"&gt;Antes de que los blogs se hicieran populares, existían comunidades digitales como &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a class="mw-redirect" title="USENET" href="http://es.wikipedia.org/wiki/USENET"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;USENET&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;, &lt;/span&gt;&lt;a class="mw-redirect" title="Lista de correo electrónico" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Lista_de_correo_electr%C3%B3nico"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;listas de correo electrónico&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt; y &lt;/span&gt;&lt;a class="mw-redirect" title="BBS" href="http://es.wikipedia.org/wiki/BBS"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;BBS&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;. En los &lt;/span&gt;&lt;a title="Años 1990" href="http://es.wikipedia.org/wiki/A%C3%B1os_1990"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;años 90&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt; los programas para crear &lt;/span&gt;&lt;a title="Foro (Internet)" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Foro_%28Internet%29"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;foros de internet&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;, como por ejemplo &lt;/span&gt;&lt;a class="new" title="WebEx (aún no redactado)" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=WebEx&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;WebEx&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;, posibilitaron conversaciones con hilos. Los hilos son mensajes que están relacionados con un tema del foro.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a name="1994-2000"&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;1994-2000&lt;br /&gt;El blog moderno es una evolución de los &lt;/span&gt;&lt;a class="new" title="Diario online (aún no redactado)" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Diario_online&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;diarios online&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt; donde la gente escribía sobre su vida personal, como si fuesen un diario íntimo pero en red. Las páginas abiertas &lt;/span&gt;&lt;a class="new" title="Webring (aún no redactado)" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Webring&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;Webring&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt; incluían a miembros de la comunidad de diarios en línea. &lt;/span&gt;&lt;a class="new" title="Justin Hall (aún no redactado)" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Justin_Hall&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;Justin Hall&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;, quien escribió desde 1994 su blog personal, mientras era estudiante de la &lt;/span&gt;&lt;a class="new" title="Universidad de Swarthmore (aún no redactado)" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Universidad_de_Swarthmore&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;Universidad de Swarthmore&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;, es reconocido generalmente como uno de los primeros blogueros.&lt;/span&gt;&lt;a title="" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Blog#cite_note-0"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;[1]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;También había otras formas de diarios online. Un ejemplo era el diario del programador de juegos &lt;/span&gt;&lt;a title="John Carmack" href="http://es.wikipedia.org/wiki/John_Carmack"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;John Carmack&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;, publicado mediante el &lt;/span&gt;&lt;a class="mw-redirect" title="Protocolo Finger" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Protocolo_Finger"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;protocolo Finger&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;. Los sitios web, como los sitios corporativos y las &lt;/span&gt;&lt;a class="new" title="Página web personal (aún no redactado)" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=P%C3%A1gina_web_personal&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;páginas web personales&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;, tenían y todavía tienen a menudo secciones sobre noticias o novedades, a menudo en la &lt;/span&gt;&lt;a class="mw-redirect" title="Página principal" href="http://es.wikipedia.org/wiki/P%C3%A1gina_principal"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;página principal&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt; y clasificados por fecha. Uno de los primeros precursores de un blog fue el sitio web personal de &lt;/span&gt;&lt;a title="Kibo" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Kibo"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;Kibo&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;, actualizado mediante &lt;/span&gt;&lt;a class="mw-redirect" title="USENET" href="http://es.wikipedia.org/wiki/USENET"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;USENET&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;.&lt;br /&gt;Los primeros blogs eran simplemente componentes actualizados de sitios web comunes. Sin embargo, la evolución de las herramientas que facilitaban la producción y mantenimiento de artículos web publicados y ordenados de forma cronológica hizo que el proceso de publicación pudiera dirigirse hacia muchas más personas, y no necesariamente con conocimientos técnicos. Últimamente, esto ha llevado a que en la actualidad existan diversos tipos de formas de publicar blogs. Por ejemplo, el uso de algún tipo de software basado en navegador es hoy en día un aspecto común del blogging. Los blogs pueden ser almacenados mediante servicios de alojamiento de blogs dedicados o pueden ser utilizados mediante software para blogs como &lt;/span&gt;&lt;a title="Blogger" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Blogger"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;Blogger&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt; o &lt;/span&gt;&lt;a title="LiveJournal" href="http://es.wikipedia.org/wiki/LiveJournal"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;LiveJournal&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;, o mediante servicios de &lt;/span&gt;&lt;a title="Alojamiento web" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Alojamiento_web"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;alojamiento web&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt; corrientes como &lt;/span&gt;&lt;a title="DreamHost" href="http://es.wikipedia.org/wiki/DreamHost"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;DreamHost&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;.&lt;br /&gt;El término "weblog" fue acuñado por &lt;/span&gt;&lt;a title="Jorn Barger" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Jorn_Barger"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;Jorn Barger&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt; el &lt;/span&gt;&lt;a title="17 de diciembre" href="http://es.wikipedia.org/wiki/17_de_diciembre"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;17 de diciembre&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt; de &lt;/span&gt;&lt;a title="1997" href="http://es.wikipedia.org/wiki/1997"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;1997&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;. La forma corta, "blog", fue acuñada por Peter Merholz, quien dividió la palabra weblog en la frase we blog en la barra lateral de su blog Peterme.com en abril o mayo de 1999.&lt;/span&gt;&lt;a title="" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Blog#cite_note-1"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;[2]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;a title="" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Blog#cite_note-2"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;[3]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;a title="" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Blog#cite_note-3"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;[4]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt; Rápidamente fue adoptado tanto como nombre y verbo (asumiendo "bloguear" como "editar el weblog de alguien o añadir un mensaje en el weblog de alguien").&lt;br /&gt;Tras un comienzo lento, los blogs ganaron popularidad rápidamente: el sitio &lt;/span&gt;&lt;a class="new" title="Xanga (aún no redactado)" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Xanga&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;Xanga&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;, lanzado en 1996, sólo tenía 100 diarios en 1997, pero más de 50.000.000 en diciembre de 2005. El uso de blogs se difundió durante 1999 y los siguientes años, siendo muy popularizado durante la llegada casi simultánea de las primeras herramientas de alojamiento de blogs:&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a class="new" title="Open Diary (aún no redactado)" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Open_Diary&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;Open Diary&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt; lanzado en octubre de 1998, pronto creció hasta miles de diarios online. Open Diary innovó en los comentarios de los lectores, siendo el primer blog comunitario donde los lectores podían añadir comentarios a las entradas de los blogs.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a class="new" title="Brad Fitzpatrick (aún no redactado)" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Brad_Fitzpatrick&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;Brad Fitzpatrick&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt; comenzó &lt;/span&gt;&lt;a title="LiveJournal" href="http://es.wikipedia.org/wiki/LiveJournal"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;LiveJournal&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt; en marzo de 1999.&lt;br /&gt;Andrew Smales creó &lt;/span&gt;&lt;a class="new" title="Pitas.com (aún no redactado)" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Pitas.com&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;Pitas.com&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt; en julio de 1999 como una alternativa más fácil para mantener una "página de noticias" en un sitio web, seguido de &lt;/span&gt;&lt;a class="new" title="Diaryland (aún no redactado)" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Diaryland&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;Diaryland&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt; en septiembre de 1999, centrándose más en la comunidad de diarios personales.&lt;/span&gt;&lt;a title="" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Blog#cite_note-4"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;[5]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a class="new" title="Evan Williams (aún no redactado)" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Evan_Williams&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;Evan Williams&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt; y &lt;/span&gt;&lt;a class="new" title="Meg Hourihan (aún no redactado)" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Meg_Hourihan&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;Meg Hourihan&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt; (&lt;/span&gt;&lt;a class="new" title="Pyra Labs (aún no redactado)" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Pyra_Labs&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;Pyra Labs&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;) lanzaron &lt;/span&gt;&lt;a class="mw-redirect" title="Blogger.com" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Blogger.com"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;Blogger.com&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt; en agosto de 1999 (adquirido por &lt;/span&gt;&lt;a title="Google" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Google"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;Google&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt; en febrero de 2003)&lt;br /&gt;El blogging combinaba la página web personal con herramientas para poder enlazar con otras páginas más fácilmente — en concreto &lt;/span&gt;&lt;a title="Permalink" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Permalink"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;permalinks&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;, &lt;/span&gt;&lt;a title="Blogroll" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Blogroll"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;blogrolls&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt; y &lt;/span&gt;&lt;a title="Trackback" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Trackback"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;trackbacks&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;. Esto, junto a los &lt;/span&gt;&lt;a class="new" title="Motor de búsqueda de weblogs (aún no redactado)" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Motor_de_b%C3%BAsqueda_de_weblogs&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;motores de búsqueda de weblogs&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt; permitió a los blogueros llevar un seguimiento de los hilos que les conectaban con otros con intereses similares.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a name="2000.E2.80.932005"&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;2000–2005&lt;br /&gt;Los primeros blogs estadounidenses populares aparecieron en 2001: AndrewSullivan.com de &lt;/span&gt;&lt;a title="Andrew Sullivan" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Andrew_Sullivan"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;Andrew Sullivan&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;, &lt;/span&gt;&lt;a class="new" title="Politics1.com (aún no redactado)" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Politics1.com&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;Politics1.com&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt; de &lt;/span&gt;&lt;a class="new" title="Ron Gunzburger (aún no redactado)" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Ron_Gunzburger&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;Ron Gunzburger&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;, &lt;/span&gt;&lt;a class="new" title="Political Wire (aún no redactado)" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Political_Wire&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;Political Wire&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt; de &lt;/span&gt;&lt;a class="new" title="Taegan Goddard (aún no redactado)" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Taegan_Goddard&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;Taegan Goddardy&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;a class="new" title="MyDD (aún no redactado)" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=MyDD&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;MyDD&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt; de &lt;/span&gt;&lt;a class="new" title="Jerome Armstrong (aún no redactado)" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Jerome_Armstrong&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;Jerome Armstrong&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt; — tratando principalmente &lt;/span&gt;&lt;a class="new" title="Blog políticos (aún no redactado)" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Blog_pol%C3%ADticos&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;temas políticos&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;.&lt;br /&gt;En 2002, el blogging se había convertido en tal fenómeno que comenzaron a aparecer manuales COMOs, centrándose principalmente en la técnica. La importancia de la comunidad de blogs (y su relación con un sociedad más grande) cobró importancia rápidamente. Las escuelas de &lt;/span&gt;&lt;a title="Periodismo" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Periodismo"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;periodismo&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt; comenzaron a investigar el fenómeno de los blogs y establecer diferencias entre el periodismo y el blogging.&lt;br /&gt;En 2002, el amigo de Jerome Armstrong y ex-socio &lt;/span&gt;&lt;a class="new" title="Markos Moulitsas Zúniga (aún no redactado)" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Markos_Moulitsas_Z%C3%BAniga&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;Markos Moulitsas Zúniga&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt; comenzó &lt;/span&gt;&lt;a class="new" title="Daily Kos (aún no redactado)" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Daily_Kos&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;DailyKos&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;. Con picos de hasta un millón de visitas diarias, se ha convertido en uno de los blogs con más tráfico de Internet.&lt;br /&gt;El año &lt;/span&gt;&lt;a title="2005" href="http://es.wikipedia.org/wiki/2005"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;2005&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;, se escogió la fecha del &lt;/span&gt;&lt;a title="31 de agosto" href="http://es.wikipedia.org/wiki/31_de_agosto"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;31 de agosto&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;, para celebrar en toda la &lt;/span&gt;&lt;a title="Internet" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Internet"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;red&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;, el llamado "día internacional del Blog". La idea nació de un bloguero (usuario de blog) israelí llamado Nir Ofir, que propuso que en esta fecha, los blogueros que desarrollan bitácoras personales enviaran cinco invitaciones de cinco blogs de diferentes temáticas a cinco diferentes contactos, para que así los internautas dieran a conocer blogs que seguramente otras personas desconocían y les pudiera resultar interesantes.&lt;/span&gt;&lt;a title="" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Blog#cite_note-5"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;[6]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a name="2006.E2.80.93Presente"&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;2006–Presente&lt;br /&gt;Hoy en día el blogging es uno de los servicios mas populares en el Internet, llegando hasta el punto que cantantes o actores famosos tienen blogs, así también como empresas Internacionales inclusive. Entre los servidores de blogs mas populares se encuentran &lt;/span&gt;&lt;a title="Blogger" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Blogger"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;Blogger&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt; y &lt;/span&gt;&lt;a class="mw-redirect" title="Wordpress" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Wordpress"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;Wordpress&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#ffffcc;"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8735682004449766970-1784291514316963670?l=enclasess.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://enclasess.blogspot.com/feeds/1784291514316963670/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8735682004449766970&amp;postID=1784291514316963670' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8735682004449766970/posts/default/1784291514316963670'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8735682004449766970/posts/default/1784291514316963670'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://enclasess.blogspot.com/2008/07/cmo-surge-el-blog-y-por-qu.html' title='¿Cómo surge el blog y por qué?'/><author><name>KaR!nA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06484638890607156624</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_6KUFcgvKMjA/SAkBmcn1nkI/AAAAAAAAAAY/JCG2MHS6lI4/S220/mariposa-azul-G.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8735682004449766970.post-5566330891154262439</id><published>2008-04-25T12:49:00.000-07:00</published><updated>2008-04-25T13:03:36.300-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='-'/><title type='text'>¿Qué son las TICs?</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://bp3.blogger.com/_6KUFcgvKMjA/SBI3El9ZqoI/AAAAAAAAAAg/D86zaJpOJ5Q/s1600-h/tics.jpg"&gt;&lt;span style="color:#ffffff;"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5193273872360254082" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://bp3.blogger.com/_6KUFcgvKMjA/SBI3El9ZqoI/AAAAAAAAAAg/D86zaJpOJ5Q/s400/tics.jpg" border="0" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color:#ffffff;"&gt;&lt;span style="font-family:lucida grande;font-size:85%;"&gt;Se define como un instrumento y procesos utilizados para recuperar, almacenar, organizar, manejar, producir, presentar e intercambiar información por medios electrónicos automáticos, es decir, son aquellas tecnologías que permiten transmitir, procesar y difundir información de manera instantánea. Son consideradas la base para reducir la brecha digital sobre la que se tiene que construir una sociedad de la Información y una Economía del Conocimiento.&lt;br /&gt;Esta brecha es considerada como la separación entre las personas (comunidades, países regiones…) que usan las TIC en su vida diaria y las que no tienen acceso a las mismas o no saben cómo utilizarlas para sacarles el máximo provecho.&lt;br /&gt;Estas tecnologías pueden ser tradicionales (como la televisión, la radio, los medios impresos, entre otros), como nuevas (como los satélites, los computadores, internet, el correo electrónico, los celulares, los robots, etc.)&lt;br /&gt;Como ejemplo las TIC puedo mencionar: los equipos físicos y programas informáticos, material de telecomunicaciones en forma de computadoras personales, scanner’s, cámaras digitales, asistentes personales digitales, teléfonos, facsímiles, modem’s, grabadoras de CD y DVD, radio y televisión, además de programas como bases de datos y aplicaciones multimedia.&lt;br /&gt;Las TIC optimizan el manejo de la información y el desarrollo de la comunicación. Además permiten actuar sobre la información y generar mayor conocimiento e inteligencia. Abarcan todos los ámbitos de la experiencia humana. Están en todas partes y modifican los ámbitos de la experiencia cotidiana: el trabajo, las formas de estudiar, las modalidades para comprar y vender, los trámites, el aprendizaje y el acceso a la salud, entre otros. En muchos países, las TIC ya están inmersas en diferentes actividades rutinarias:&lt;br /&gt;-&lt;strong&gt;Procesos:&lt;/strong&gt; El sufragio virtual y la identificación digital a través de la pupila o de la huella digital son un claro ejemplo de participación y seguridad por las TIC.&lt;br /&gt;-&lt;strong&gt;Métodos:&lt;/strong&gt; Las colas que sistematizan la atención del público en algunos bancos, el uso de métodos estadísticos para la toma de decisiones y las líneas de montaje en algunas fábricas ahorran esfuerzo, tiempo y dinero a empresas y personas. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:lucida grande;font-size:85%;color:#ffffff;"&gt;-&lt;strong&gt;Organizaciones:&lt;/strong&gt; Las TIC han fomentado la creación de la reingeniería, de las normas ISO y de centros especializados en la estandarización de operaciones.&lt;br /&gt;Uno de sus más importantes instrumentos es INTERNET, la que se ha convertido en una plataforma importante tanto para los países desarrollados, porque funciona como herramienta social y comercial como para los menos desarrollados por constituirse en un pasaporte para la participación equitativa y el desarrollo social y educativo. Si bien la internet es una herramienta importante de la Sociedad de la Información, no es la única. Más bien, una de las características es la utilización masiva de instrumentos que van desde los más tradicionales como las radios hasta los más actuales como internet. Todos tienen como fin producir, recibir, intercambiar y comunicar: El papel y el lápiz, los computadores, servidores o cualquier dispositivo de soporte físico (hardware); las telecomunicaciones: internet y telefonía; medios: la radio, la televisión, la prensa, el cine, etc.; herramientas de productividad: programas (sofware) y aplicaciones; y los sistemas inteligentes.&lt;br /&gt;Acceder a estas herramientas da beneficios, ya que la Sociedad de la Información promueve el acceso igualitario de los ciudadanos a la información, lo que les proporciona no sólo mejores oportunidades económicas, sino, sobre todo, una mayor calidad de vida.&lt;br /&gt;Esta transformación abre, a través de la Sociedad del Conocimiento, nuevas oportunidades de desarrollo para las personas y pueblos no sólo sobre la base de la riqueza acumulada, el capital o el trabajo físico, sino mediante la construcción y aplicación de conocimientos, el manejo de informaciones, la comunicación y la oferta de productos y servicios nuevos y revolucionarios que sean capaces de satisfacer las necesidades de nuestras sociedades.&lt;br /&gt;Cabe mencionar que el beneficio de las TIC dependerá, en gran medida, de cómo las use una determinada comunidad y cuánta importancia les otorgue en su desarrollo. De todos modos, parece claro que vivimos en tiempos en los que la máxima creatividad del hombre puede marcar la diferencia, porque la nueva economía ya no está tan centrada en los recursos naturales ni en las materias primas, sino en los flujos electrónicos de información. En esos términos, los beneficios podrían ser los siguientes:&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:lucida grande;font-size:85%;color:#ffffff;"&gt;- Facilitan las comunicaciones.&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#ffffff;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#ffffff;"&gt;&lt;span style="font-family:lucida grande;font-size:85%;"&gt;- Eliminan las barreras de tiempo y espacio.&lt;br /&gt;- Favorecen la cooperación y colaboración entre distintas entidades.&lt;br /&gt;- Aumentan la producción de bienes y servicios de valor agregado.&lt;br /&gt;- Potencialmente, elevan la calidad de vida de los individuos. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:lucida grande;font-size:85%;color:#ffffff;"&gt;- Provocan el surgimiento de nuevas profesiones y mercados.&lt;br /&gt;- Reducen los impactos nocivos al medio ambiente al disminuir el consumo de papel y la tala de árboles y al reducir la necesidad de transporte físico y la contaminación que éste pueda producir.&lt;br /&gt;- Aumentan las respuestas innovadoras a los retos del futuro.&lt;br /&gt;-La internet, como herramienta estándar de comunicación, permite un acceso igualitario a la información y al conocimiento.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Como conclusión se puede insistir en que son la calidad y la forma en las que los contenidos son producidos, transmitidos y percibidos por las personas, lo que garantiza el real aprovechamiento de las TIC en todas las áreas de la vida cotidiana. Las TIC bien utilizadas pueden generar nuevas oportunidades de acceso a la información, crear capacidades, mejorar la productividad, impulsar el desarrollo y, en definitiva, permitir avanzar en la creación de igualdad de opciones. Y es que las TIC son una herramienta cada vez más poderosa, pues participan en los mercados mundiales, promueven una gestión política más transparente y responsable, mejoran la prestación de servicios básicos y aumentan las oportunidades.&lt;br /&gt;Sin embargo, se debe insistir una y otra vez en el hecho de que las TIC deben ser vistas sólo como herramientas que deben estar al servicio del ser humano y, por tanto, son un medio y no un fin en sí mismas. Únicamente viéndolas de ese modo se podrá aprovecharlas al máximo en función de una mayor calidad de vida de las personas, que implique una mejor educación, un mayor acceso a los servicios de salud y más oportunidades económicas en cuanto a empleo.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#ffffff;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#ffffff;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#ffffff;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;Fuentes:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;- &lt;a href="http://www.etic.bo/Capitulo1/Sociedad.htm"&gt;http://www.etic.bo/Capitulo1/Sociedad.htm&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#ffffff;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;-&lt;/span&gt; &lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;a href="http://www.dcyc.ipn.mx/dcyc/quesonlastics.aspx"&gt;http://www.dcyc.ipn.mx/dcyc/quesonlastics.aspx&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;- &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;a href="http://fundabit.me.gob.ve/index.php?option=com_content&amp;amp;task=view&amp;amp;id=196&amp;amp;Itemid=83"&gt;http://fundabit.me.gob.ve/index.php?option=com_content&amp;amp;task=view&amp;amp;id=196&amp;amp;Itemid=83&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;- &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;a href="http://www.quowebit.com/"&gt;http://www.quowebit.com/&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;- &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;http://www.walc2004.cepes.org.pe/apc-aa/archivos- aa/1e60354f4717edb9fb793dbc5219499d/VoIp_practica.doc&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;- &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;a href="http://www.dnet.com.pe/telefoniaip.htm"&gt;http://www.dnet.com.pe/telefoniaip.htm&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;- &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;a href="http://dc.inictel.gob.pe/telecom/Programas/ActualProf/TelefoniaIP.htm"&gt;http://dc.inictel.gob.pe/telecom/Programas/ActualProf/TelefoniaIP.htm&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;- &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Voz_sobre_IP"&gt;http://es.wikipedia.org/wiki/Voz_sobre_IP&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8735682004449766970-5566330891154262439?l=enclasess.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://enclasess.blogspot.com/feeds/5566330891154262439/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8735682004449766970&amp;postID=5566330891154262439' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8735682004449766970/posts/default/5566330891154262439'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8735682004449766970/posts/default/5566330891154262439'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://enclasess.blogspot.com/2008/04/qu-son-las-tics.html' title='¿Qué son las TICs?'/><author><name>KaR!nA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06484638890607156624</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_6KUFcgvKMjA/SAkBmcn1nkI/AAAAAAAAAAY/JCG2MHS6lI4/S220/mariposa-azul-G.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp3.blogger.com/_6KUFcgvKMjA/SBI3El9ZqoI/AAAAAAAAAAg/D86zaJpOJ5Q/s72-c/tics.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8735682004449766970.post-2095109939750158585</id><published>2008-04-11T14:48:00.000-07:00</published><updated>2008-04-18T13:42:50.184-07:00</updated><title type='text'>FILM       "SuEñOs"</title><content type='html'>&lt;a href="http://bp0.blogger.com/_6KUFcgvKMjA/R__dHAbHZ5I/AAAAAAAAAAM/SuAMifYghiE/s1600-h/5.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5188108408196654994" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://bp0.blogger.com/_6KUFcgvKMjA/R__dHAbHZ5I/AAAAAAAAAAM/SuAMifYghiE/s400/5.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(102,0,204);font-family:courier new;font-size:180%;"  &gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;"Es necesario equilibrar el uso de las tecnologías con los elementos naturales".&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8735682004449766970-2095109939750158585?l=enclasess.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://enclasess.blogspot.com/feeds/2095109939750158585/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8735682004449766970&amp;postID=2095109939750158585' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8735682004449766970/posts/default/2095109939750158585'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8735682004449766970/posts/default/2095109939750158585'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://enclasess.blogspot.com/2008/04/film-sueos.html' title='FILM       &quot;SuEñOs&quot;'/><author><name>KaR!nA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/06484638890607156624</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_6KUFcgvKMjA/SAkBmcn1nkI/AAAAAAAAAAY/JCG2MHS6lI4/S220/mariposa-azul-G.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp0.blogger.com/_6KUFcgvKMjA/R__dHAbHZ5I/AAAAAAAAAAM/SuAMifYghiE/s72-c/5.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry></feed>
